Ratkaisukeskeinen työote psyykkisesti oireilevan oppilaan kohtaamisessa (5 op)

Kuvaus

Lasten ja nuorten pahoinvointi on kasvava ongelma. Tässä koulutuksessa pureudutaan ratkaisukeskeisiin ja myönteisesti vaikuttaviin vuorovaikutuksen tapoihin ja käytännönläheisiin menetelmiin, joilla jokainen nuoria kohtaava voi ennaltaehkäistä ongelmien kumuloitumista ja vahvistaa lasten ja nuorten voimavaroja ja toipumiskykyä. Koulutus sisältää viisi seminaaripäivää ja niihin liittyvää käytännönläheistä välityöskentelyä.

Koulutuksen käytyään osallistujalla on paremmat valmiudet tunnistaa psyykkisen oireilun taustalla olevia elementtejä ja keinoja edistää sekä lasten ja nuorten hyvinvointia että omaa työssä jaksamistaan hallinnantunteen ja mielekkyyskokemuksen lisääntyessä.

Tässä koulutuksessa hyötynä on myös osallistujan oman työhyvinvoinnin lisääntyminen. Voimavaralähtöinen ja positiivinen pedagogiikka tarjoaa tukea osallistujan oman resilienssikyvyn kasvattamiseen sekä ammattilaisen toimijuuden edistämiseen. Samalla kehittyvät vuorovaikutustaidot ja dialogikyvykkyys.

• Mikä kaikki on psyykkistä oireilua?
• Mistä tiedän milloin nuori tarvitsee apua?
• Avoimen keskustelun avaimet.
• Motivoiva vuorovaikutus ja nuoren läsnäoleva sekä arvostava kohtaaminen.
• Tunnetaidot.
• Esimerkkejä Astella-ryhmän toimivista käytännöistä kouluympäristössä
• Voimauttavat ja psyykkistä hyvinvointia tukevat toimintatavat AstElla -mallissa.
• Pystyvyysusko.
• Moniammatillinen yhteistyö.
• Psyykkisen, fyysisen ja sosiaalisen turvallisuuden luominen aidon kohtaamisen kautta.
• Nuoria kohtaavan ammattilaisen oma työhyvinvoinnin ja itsensä johtamisen edistäminen.

Opetus järjestetään monimuotokoulutuksena, johon sisältyy:

• 5 koulutuspäivää lähitoteutuksena.
• 2 x 1,5 tuntia pienryhmätyöskentelyä etänä.
• 4 x 2 tuntia vertaisryhmätyöskentelyä etänä. Vertaisryhmätapaamiset tapahtuvat lähipäivien ulkopuolella pienryhmissä. Vertaisryhmätapaamisten tavoitteena on syventää koulutuspäivien teemoja.
• luettavaa kirjallisuutta sekä oman työn kehittämistehtävä.

28.-29.10.2024 Lähipäivä Kuopiossa klo 9-16
25.11.2024 Pienryhmätyöskentely etänä 1,5 h
17-18.1.2025 Etäkoulutuspäivä klo 9-16
4.2.2025 Pienryhmätyöskentely etänä 1,5 h
28.3.2025 Lähipäivä Kuopiossa klo 9-16

Pidätämme oikeuden muutoksiin aikataulussa.

Koulutus sopii kaikille, jotka ovat kiinnostuneita kehittämään psyykkisesti oireilevien nuorten hyvinvointia edistäviä toimintamalleja ja kohtaamaan nuoria voimavaroja vahvistavalla tavalla. Erityisen hyödyllinen se on peruskoulun opettajille, erityisopettajille, koulunkäynninohjaajille, nuoriso-ohjaajille, yhteisöpedagogeille ja nuorten vanhemmille.

Koulutuksen käytyään osallistuja osaa:

• tunnistaa erilaista psyykkistä oireilua ja ohjata tarvittaessa nuorta eteenpäin
• ottaa käyttöönsä käytännönläheisiä ja ratkaisukeskeisiä puuttumisen keinoja heti lasten ja nuorten ongelmia kohdatessaan
• tunnistaa tarpeen muutokselle ja on valmis miettimään niihin erilaisia ratkaisuja
• etsiä jokaisen lapsen vahvuuksia vahvistamalla pystyvyysuskoa
• käyttää erilaisia voimauttavia ja nuoren psyykkistä hyvinvointia tukevia toimintatapoja
• kohdata nuoren niin, että hänelle jää tunne nähdyksi ja kuulluksi tulemisesta
• kyseenalaistaa omia rajoittavia uskomuksiaan ja ajatuksiaan
• huomioida nuoren itsemääräämisoikeuden
• ottaa rohkeasti puheeksi haastavaltakin tuntuvat aiheet nuoren kanssa
• kiinnittää huomiota omaan hyvinvointiinsa, huomioida omat rajat ja säädellä omaa jaksamistaan kasvattajana, pedagogina ja ihmisenä.

Koulutusjohtaja: Sirkku Ruutu. Psykologi (PsM), luokanopettaja (KM), ratkaisukeskeinen kouluttajapsykoterapeutti (Valvira, Kela, VET), kognitiivinen lyhytterapeutti (Kela), johdon ja esimiesten työnohjaaja (MIF, STOry), tietokirjailija (AlmaTalent), MCC-coach (ICF)  Toimitusjohtaja Siriassa.

Ella Henttula. Terveydehoitaja AMK, Ratkaisukeskeinen lyhytterapeutti (koulutuksessa). Ella totesi kouluterveydenhoitajana toimiessaan, että hänen vahvuutensa liittyvät oppilaan kokonaisvaltaiseen hyvinvointiin, erityisesti jaksamiseen ja psyykkiseen hyvinvointiin. Hän hakeutui erityisopetuksen pariin voidakseen toteuttaa mielenkiinnon kohdettaan. Nykyisin Ella toimii perhecoachina ennaltaehkäisevällä työotteella Varsinais-Suomen hyvinvointialueella. Ellan supervoima on pienryhmätyöskentelytaidot ja yksilöohjaus. Hän toimii avarakatseisesti sekä tarttuu tilanteeseen kuin tilanteeseen määrätietoisesti ja rohkeasti.

Asta Lindgren. Erityisluokanopettaja, Ratkaisukeskeinen lyhytterapeutti (Siria sertifioitu), Nuottivalmentaja. Asta on toiminut erityisluokanopettajana yli 25 vuoden ajan; ensimmäiset seitsemän vuotta alakoulussa ja viimeiset 19 vuotta yläkoulussa. Astalla on siis pitkä kokemus koulumaailman sekä kriisityön kautta tulleista erilaisista haasteista. Hän on todennut olevansa omimmillaan silloin, kun voi auttaa ihmistä eteenpäin. Tämänhetkinen työ intensiivisen tuen ryhmässä sekä ratkaisukeskeinen lyhytterapiatyö Nuotti-valmentajana ovat juuri hänen osaamisaluettaan. Hänen erityisvahvuutenaan on toisen ihmisen välittävä kohtaaminen ja kuunteleminen.