STEAM-opetus avoimessa koulutuskulttuurissa

Kuvaus

Avoin koulutuskulttuuri on toimintamalli, jossa kouluyhteisöt (mukaan lukien opettajat, oppilaat, rehtorit ja vanhemmat) hyödyntävät lähiympäristönsä ideoita ja resursseja toimintansa kehittämiseen. Yhteistyössä eri tahojen (esimerkiksi yliopistot, yritykset ja kansalaisjärjestöt) kanssa kouluyhteisöt löytävät opetukseen ja koulun arkipäivään uusia toimintatapoja, joilla käsitellä ajankohtaisia teemoja ja yhteiskunnallisia kysymyksiä. Yksinkertaisimmillaan luokka voidaan viedä koulun ulkopuolelle tai koulun ulkopuoliset toimijat kutsutaan vierailemaan kouluun.

Tässä maksuttomassa materiaalissa käytetään yksinkertaista suunnittelumenetelmää avoimen koulutuskulttuurin aktiviteettien luomiseen. Keskiössä on STEAM, joka on lyhenne sanoista Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics). STEAM-opetus tukee avoimen koulutuskulttuurin toteuttamista tarjoamalla mahdollisuuden kytkeä toiminta aitoihin aiheisiin ja kysymyksiin. Näin voidaan lisätä oppilaiden sitoutumista, motivaatiota ja omistajuutta.

SnellmanEDUn Lasten yliopisto loi materiaalin pohjalta myös maksuttoman non-stop-verkkokurssin. Kurssin sisältöjä ja muita maksuttomia tiedekasvatusmateriaaleja pääset hyödyntämään maksutta Emill-mobiilisovelluksen Lasten tiedekasvatus -ryhmässä. Lisätietoja Emill-sovelluksesta löydät osoitteesta https://snellmanedu.fi/tuote/tiedekasvatuksen-tyokalupakki/.

Sisältöjen vastuullinen tuottaja on Snellman-kesäyliopisto. Materiaali perustuu EU:n Horisonatti 2020 -rahoitteisessa Phereclos-hankkeessa (www.phereclos.eu) tuotettuun Teacher Training Toolkit -materiaaliin. Käännös sisältää alkuperäisestä julkaisusta avoimen koulutuskulttuurin STEAM-projektien ja -aktiviteettien suunnittelutyökalut sekä harjoitustehtävät. Voit lukea hankkeesta lisää osoitteesta https://snellmanedu.fi/phereclos-hanke/ ja tutustua hankkeessa tuotettuihin muihin materiaaleihin alla olevista linkeistä.

• Alkuperäinen materiaali (englanniksi): https://www.phereclos.eu/our-toolkits-teacher-training-and-advocacy/
• Liittyvät pedagogiset mallit (englanniksi): https://www.klimazirkus.com/english

Nonstop verkossa

Materiaali on suunniteltu opettajaopiskelijoiden ja opettajien täydennyskoulutuksen tueksi, mutta sitä voivat hyödyntää myös kaikki muut opetus- ja kasvatusalan toimijat.

Suomenkielisen käännökset materiaaleista on luonut Phereclos-hankkeen suomalaisen toteutuksen koordinaattori Niko Kyllönen SnellmanEDUn Lasten yliopistolta. Nikolla on pitkäaikaista kokemusta tiedekasvatuksesta sekä tiedeleirien ja -kerhojen opettajana, yrittäjänä sekä opetussisältöjen tuottajana.